Edmodo

2.8 Califica a tus estudiantes y envíales un logro acádemico

Las insignias (Badges) permiten a los profesores conceder reconocimiento a los estudiantes por sus logros. Los profesores pueden optar por otorgar a un estudiante una credencial de Edmodo ya creada, o bien crear sus insignias personalizadas.

Otorgar una insignia.

Para conceder a uno de nuestros alumnos una insignia, lo haremos accediendo a su perfil y haciendo clic en el botón “Award Badge” (insignia conseguida).

Un panel se abrirá que nos permitirá:

  • Utilizar nuestras insignias ya creadas.
  • Utilizar las insignias existentes en Edmodo.

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Otra forma de otorgar insignias a nuestros alumnos es desde “Progress” permitiéndonos en este caso el otorgar nuestras insignias de manera masiva a partir de la lista de los alumnos del grupo. También nos permite revocar las insignias ya entregadas. Y además si hacemos clic sobre una de las insignias, podremos editarla o quitarla de la lista del grupo.

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Crear una insignia.
Desde el menú superior desplegable “Progress” se nos ofrece la posibilidad de gestionar las insignias a conceder a nuestros alumnos.
Para crear una insignia, tan solo debemos darle un título, una descripción y subir desde nuestro PC una imagen representativa. Además tenemos la posibilidad de que nuestra insignia pueda ser utilizada por otros profesores de Edmodo.
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Una vez concedida la insignia, ésta aparece en el perfil de nuestro estudiante. Si hacemos clic sobre “Ver todas” accedemos a visualizar todas las insignias concedidas al estudiante. Cada una de ellas,dispone la posibilidad de revocarla desde la opción “Revocar”.
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Para ver insignias compartido de otros profesores, accederemos al perfil de los mismos. Si el profesor tiene insignias compartidas, se indicará en “Colecciones”. Al acceder se nos muestran las insignias creadas y compartidas. Cada una de ellas dispone de la posibilidad de añadir a nuestra colección de insignias.
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2.7 Envia actividades, encuestas, y exámenes a tus estudiantes

Las tareas, denominadas asignaciones en Edmodo, es una de las funcionalidades más interesante de ésta aplicación. Permite al profesor lanzar a sus estudiantes una tarea, aportando las especificaciones de la misma y diverso contenido multimedia de apoyo (una documento de texto, una hoja de cálculo, un vídeo, una web que visitar, etc.) existente en la biblioteca o incorporado en el momento de la asignación de la tarea.

Es un recurso que además tiene integración tanto en el calendario de clase, marcando la fecha límite de entrega, como en el libro de calificaciones, tras la corrección y calificación por parte del profesor.

Crear una tarea.

Para enviar una tarea a nuestros estudiantes, seleccionamos la opción “Tarea” que se encuentra en el cuadro de envío de mensajes. El cuadro de mensaje va a cambiar para que podamos completar los detalles de la tarea, incluyendo:

  • Título de la tarea.
  • Descripción de la tarea.
  • Fecha de vencimiento (establecida al hacer clic en el icono de calendario).
  • Destinatarios de la tarea (por defecto, el grupo que tengamos seleccionado).
  • Los archivos adjuntos (los archivos, los vínculos o elementos de la biblioteca que complementan la tarea).

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Una vez que los datos estén completos, pulsamos Enviar o bien programamos su publicación.

Si la tarea a asignar ya ha sido enviada en alguna ocasión, ésta quedó archivada y edmodo nos permite recuperarla para volver a lanzarla a uno de nuestros grupos de alumnos. Para ello, al comenzar a rellenar el formulario de asignación de tarea, haremos clic en el botón “Cargar tarea” de manera que se nos muestra una relación de las tareas posibles a ser reutilizadas. Escogemos la que nos interese y el formulario de la tarea se nos completa automáticamente, siendo solo necesario especificar la fecha de vencimiento de la tarea y los destinatarios de la misma.

Entrega de la tarea.

Desde éste momento, la asignación de la tarea aparecerá tanto en el muro de los estudiantes destinatarios como en sus calendarios. Según el momento en el proceso de ejecución de la tarea, el botón que se muestra cambiará para los alumnos:

  • Nada más recibir la asignación se les muestra el botón “Entregar”.
  • Una vez entregada, aparecerá el botón “Entregadas (esperando calificación)”.

Una vez calificada por el profesor aparece “Calificado – nota – fecha de calificación”.

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2.6 Crea grupos de estudiantes de un curso

Para poder trabajar con nuestros alumnos sobre un espacio virtual, Edmodo nos ofrece la posibilidad de crear tantos grupos privados como grupos de alumnos tengamos. Para Edmodo, el Grupo es la unidad básica de organización.

En un grupo tendrán acceso el profesor, los estudiantes, así como otros profesores que invitemos y los padres de los estudiantes, éstos últimos con acceso solo a la información de sus hijos.

A continuación, vamos a proceder a crear nuestro primer grupo de edmodo.

Crear un grupo.

Para crear un nuevo grupo, hacemos clic sobre la opción “Crear” que nos aparece al hacer clic en el botón “+” del módulo “Grupos” que se encuentra ubicado en la zona central de la columna izquierda de la interfaz de Edmodo. Si un compañero nos invita a acceder como profesores a un grupo ya existente, deberíamos hacerlo desde “Unir“.

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Si acabamos de crearnos la cuenta de edmodo, en el módulo “grupos” será normal que no nos aparezca la relación de nuestros grupos y en su lugar aparezca “Sin grupos todavía”.

Al hacer clic en “Crear” se nos sobreimpresiona una ventana que nos presenta un formulario para recoger los datos necesarios para crear nuestro grupo. Rellenamos el formulario (en 2 etapas) y finalmente pulsamos en el botón “Crear”. Los datos que nos solicita, son:

  • Nombre del grupo: el nombre de nuestra clase (p.e. 6ºC; Lengua 3ºB; etc.). Será el nombre que aparezca en el listado de los grupos que tengamos creados en Edmodo.
  • Nivel: Escogemos el que más se asemeje al nivel educativo de nuestro grupo (la escala está pensada para el sistema educativo de USA).
  • Área del tema: Definimos el área que se corresponda con nuestra asignatura. (Tanto área como nivel, no son dos parámetros que afecten al funcionamiento de los grupos).edmodo 5
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En la segunda etapa debemos definir el tamaño de grupo esperado (aprox. el número de alumnos) y una descripción sobre nuestro grupo. Tras hacer clic en “Finish”, una pantalla nos informa de que el grupo se ha creado y nos muestra el código del grupo, que será necesario para que los alumnos accedan al grupo. Si nos fijamos en el “muro” podremos observar como nos aparece un mensaje de Edmodo que nos informa de la creación del grupo y nos muestra su código. Además, ahora el módulo “Grupos” ya no aparece vacío: nos presenta nuestro nuevo grupo recién creado.

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2.5 Registro en Edmodo como profesor y alumno

Registro del profesor.

Para comenzar a emplear Edmodo, el profesor deberá crearse una cuenta de usuario en la plataforma www.edmodo.com

Al acceder a la página de inicio, nos encontramos con un primer formulario destinado a aquellos usuarios ya registrados en Edmodo. Como se trata de nuestra primera vez, conseguiremos nuestra cuenta gratuita pulsando en el botón “Soy Profesor” ubicado bajo el texto “Regístrate ahora. Es GRATIS”.

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Rellenamos el formulario que nos aparece en sustitución del anterior. El nombre de usuario es único dentro de la plataforma Edmodo, de manera que no debe estar ya dado de alta (el formulario nos informará de si el nombre escogido está disponible o no). Además hay que tener en cuenta el no utilizar espacios, eñes, tildes ni otros caracteres extraños. Una vez rellenados todos los campos, y aceptados los términos de servicio, hacemos clic sobre el botón “regístrate” y si todos los datos están correctamente introducidos, nos aparecen tres etapas previas para configurar adecuadamente nuestro perfil.

La primera nos permite escoger nuestro centro educativo. Para ello, utilizamos el buscador de centros y si nos aparece en el desplegable lo escogemos. En caso contrario basta con hacer clic en “Home School”. Pasamos al siguiente paso con el botón de la esquina inferior derecha “Next Step”.

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En la segunda etapa podemos personalizar dos aspectos de nuestro perfil público como profesor: una imagen nuestra y la URL de acceso a nuestro perfil personalizada. Cuando terminemos, volvemos a pulsar sobre “Next Step” y vamos a la tercera y definitiva etapa que nos permite escoger participar en alguna comunidad de profesores. Si no dominamos el inglés, mejor saltar esta etapa y hacer clic en “Go to my Homepage” que nos llevará a la página de inicio en edmodo.

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Ya tenemos nuestra cuenta de profesor creada y dispuesta para comenzar a crear nuestras aulas virtuales para trabajar con nuestros alumnos. Antes de comenzar, vamos a revisar y actualizar la información de nuestro perfil en la plataformawww.edmodo.com.

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Editar perfil del profesor.

Para editar nuestro perfil, accederemos al mismo desde los diferentes enlaces dispuestos para tal fin: En la opción “Perfil” que aparece en el menú desplegable “Yo” ubicado en la esquina superior derecha de la barra de menú superior, o bien pulsando sobre nuestro nombre (debajo de nuestra imagen de perfil en la esquina superior izquierda).

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Al acceder a nuestro perfil, comienza nuestra tarea de personalizarlo. Lo primero es añadir nuestra Bio (en “Sobre mi”), en la cual informamos a nuestros alumnos y a los posibles profesores conectados sobre nuestros intereses. Para que queden registrados los cambios, haremos clic en “Guardar”.

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Además, podemos modificar diferentes aspectos de nuestra cuenta, desde el menú “Yo/Preferencias”, tales como modificar la URL personalizada para nuestro perfil, cambiar nuestro nombre, el correo electrónico, la imagen del perfil, el centro educativo, etc.

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En nuestro perfil también se mostrarán los datos de actividad dentro de Edmodo, tales como:

  • Estudiantes: número de alumnos que pertenecen a nuestros grupos.

  • Profesores Conectados: número de conexiones con otros profesores de la red edmodo.

  • Artículos de Biblioteca: número de recursos añadidos directamente a la biblioteca.

  • Puntos por compartir: valoración de recursos compartidos con nuestros alumnos en sus grupos.

Ademas, disponemos de:
  • Barra de progreso que nos informa del estado de personalización de nuestro perfil (no visible en nuestro perfil público).

  • Relación de perfiles de otros profesores con los que tenemos creada una conexión dentro de la red edmodo.
  • Insignias conseguidas como profesor en la red edmodo (en “Vista general del perfil”).
  • Relación de comunidades en las que nos hemos añadido dentro de la red edmodo (en “Comunidades).

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    Alta de alumnos.

    Una vez creado nuestro grupo de edmodo, es hora de añadir a nuestros alumnos. Para poder acceder, los alumnos deben ser usuarios de la plataforma edmodo. Nos podemos encontrar con dos situaciones:

    1. El alumno ya tiene cuenta en www.edmodo.com pues forma parte de otros grupo creado por otro compañero docente. En ese caso, debemos proporcionar el código de grupo de 6 dígitos, para que el alumno pueda acceder la primera vez.Otra posibilidad es mediante solicitud de acceso al grupo a través de la URL de acceso al mismo.
    2. El alumno no tiene aún cuenta en www.edmodo.com. En éste caso, el alumno debe crearse cuenta en Edmodo. Para poder realizar el alta, debemos proporcionarle el código del grupo, pues le va a ser solicitado en el formulario de alta.

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    Para darse de alta, el alumno debe acceder a la web de Edmodo (www.edmodo.com) y escoger la opción de registro para alumnos, que les habilita un formulario en que se deben incorporar los siguientes datos:

    • Código del Grupo: facilitado por el profesor creador del grupo.
    • Nombre de Usuario: el servidor comprueba si el escogido está disponible. Es el dato necesario para acceder a Edmodo.
    • Contraseña: cada alumno escoge su propia contraseña (si la extravía, podremos reiniciarla).
    • Email: no es obligatorio, pues todas las comunicaciones se realizan dentro de los grupos. Es interesante al trabajar con alumnos menores de edad, pues debido a la edad legal, no disponen de correo electrónico.
    • Primer nombre y Apellido: Son los datos que le identificarán dentro de los grupos y aparecerá en su perfil.

    Al acceder los alumnos al grupo, el profesor podrá acceder a sus perfiles desde la administración de miembros y los alumnos tendrán acceso al grupo desde el módulo “Grupos” ubicado en el panel izquierdo de la pantalla principal de Edmodo.

    Perfil del Estudiante

    Una vez que nuestros estudiantes se han registrado, es importante que configuren su perfil en edmodo y conozcan que información ofrecen a sus compañeros y profesores en los grupos que participan.

    Lo primero de todo, es configurar las preferencias del perfil, accediendo desde “Cuenta/Preferencias” ubicado en la barra de menú superior. Aqui el alumno puede:

    • Cuenta: Para cambiar su imagen de perfil y la información personal (email, nombre
    • Dar de alta las notificaciones por correo electrónico.
    • Cambiar la contraseña.

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    Posteriormente desde “Perfil” ubicado en la barra de menú superior, el estudiante accede a su perfil en Edmodo, el cual muestra información sobre el estudiante y su actividad:
    • Datos representativos: nombre, avatar, rol en el grupo (estudiante) y Centro educativo.
    • Insignias ganadas en los diferentes grupos en los que es miembro.
    • Progress: acceso a las calificaciones.
    • Insignias: muestra las últimas insignias conseguidas y permite acceso a visualizar todas.
    • Favorite Quote: se pueden añadir algunos datos que representen la forma de ser del estudiante, tales como una cita célebre, la forma de aprender, etc.
    • Mensajes y Respuestas – Activity: muestra la mensajes y comentarios lanzados en los diferentes grupos en los que participa.
    • Grupos: número de grupos de los que es miembro.
    • Compañeros de clase: Acceso a sus perfiles.
    • Profesores: Acceso a sus perfiles.

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    El profesor en cualquier momento si lo desea puede acceder a los perfiles de sus estudiantes, haciendo clic sobre sus avatares o nombres, así como desde la administración de miembros del grupo. La vista que se le ofrece es prácticamente la misma que la que acabamos de presentar para los estudiantes, pero con un botón que permite acceder al gestor de insignias.

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2.4 Introducción Edmodo

¿Que es Edmodo?

Edmoedmodo 18do es una aplicación cuyo objetivo principal es permitir la comunicación entre profesores y alumnos. Se trata de un servicio de redes sociales basado en el microblogging creado para su uso específico en educación que proporciona al docente de un espacio virtual privado en el que se pueden compartir mensajes, archivos y enlaces, un calendario de aula, así como proponer tareas y actividades y gestionarlas.

Fue creada en el año 2008 por Jeff O’Hara y Nic Borg, aunque hace unos años fue adquirida por Revolution Learning. El proyecto se encuentra disponible en Español y en 7 idiomas más, estando accesible desde la URL www.edmodo.com

Esta disponible para toda la comunidad educativa de manera gratuita, no existiendo cuentas premium. Es decir, la funcionalidad de la aplicación es plena para su versión gratuita. De momento, no se conocen intenciones de convertirlo en un producto de pago.

Además se trata de un proyecto “muy vivo” que está en constante mejora por parte del equipo que se encarga de su desarrollo, sorprendiéndonos puntualmente con interesantes mejoras en sus funcionalidades.

En la actualidad, Edmodo nos permite:

  • Crear grupos privados con acceso limitado a docentes, alumnos y padres.
  • Disponer de un espacio de comunicación entre los diferentes roles mediante mensajes y alertas.
  • Gestionar las calificaciones de nuestros alumnos.
  • Compartir diversos recursos multimedia: archivos, enlaces, vídeos, etc.
  • Incorporar mediante sindicación los contenidos de nuestros blogs.
  • Lanzar encuestas a los alumnos.
  • Asignar tareas a los alumnos y gestionar las calificaciones de las mismas.
  • Gestionar un calendario de clase.
  • Crear comunidades donde agrupar a todos los docentes y alumnos de nuestro centro educativo
  • Dar acceso a los padres a los grupos en los que estén asignados sus hijos, permitiendo estar informados de la actividad de sus hijos y tener la posibilidad de comunicación con los profesores.
  • Conceder insignias a los alumnos como premios a su participación en el grupo; posibilidad de crear cuestionarios de evaluación (en fase de desarrollo).
  • Gestionar los archivos y recursos compartidos a través de la biblioteca.
  • Crear subgrupos para facilitar la gestión de grupos de trabajo.
  • Disponer de un espacio público donde mostrar aquella actividad del grupo que el profesor estime oportuna.
  • Integración en la biblioteca de nuestros contenidos en Google Drive.
  • Posibilidad de instalar aplicaciones de terceros que incrementen su funcionalidad.
  • Previsualización de documentos de la biblioteca.
  • Acceso a través de dispositivos móviles (iPhone, Android).

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